"...Чтение с листа является одной из важнейших проблем музыкального образования. Мы не представляем себе культурного человека, читающего по складам, однако миримся с тем фактом, что очень многие музыканты-профессионалы не умеют читать с листа. Это приводит к тому, что они знают только те произведения, которые выучивают, а остальную музыкальную литературу знают плохо. Неумение читать с листа является причиной того, что даже пианисты-профессионалы неохотно играют незнакомые произведения, так как, затрудняясь бегло прочитать их, не представляют себе их звучания. Если для пианиста так важно умение читать с листа, то для учителя пения это еще важнее. Учитель не может выучивать все произведения, нужные ему в работе. А ему приходится сталкиваться с очень разнообразным репертуаром, быть иллюстратором, аккомпаниатором, концертмейстером. Чем лучше учитель пения будет читать с листа, тем больше литературы он будет знать, тем шире будет его музыкальный кругозор и тем большую пользу он сможет принести своим ученикам. ... Отсутствие разработанной методики чтения с листа на фортепьяно заставило нас обратиться к смежным дисциплинам с целью найти путем сравнения общие моменты, которые можно будет использовать в фортепьянной практике. Мы обратились к практике чтения нот у струнников, чтения партитур, пения нот (сольфеджирования) и, наконец, к практике обучения чтению в общеобразовательных школах (русский и иностранный язык). ... Очень полезный и интересный материал для изучения вопроса о чтении нот с листа дают методики обучения чтению в общеобразовательной школе. Мы обратились к методическим и психологическим основам выработки навыков чтения в школе прежде всего для того, чтобы путем проведения аналогий помочь в работе нашим студентам, показать им на этом примере возможность овладения навыком читать с листа на фортепьяно с такой же легкостью, какой добиваются у учащихся общеобразовательной школы преподаватели языка. Прежде всего следует отметить, что выработка навыка чтения в общеобразовательной школе является предметом серьезного и упорного труда учителей, здесь нет места ссылкам на «прирожденную способность» учащихся и не может быть самотека в тренировке школьников. Каждый должен научиться читать бегло и сознательно, и преподаватели добиваются этого, используя весь арсенал методических приемов. ..."
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
Аудио/видеозаписи и литература предоставляются исключительно для ознакомления. После ознакомления они должны быть удалены, иначе, вероятно, Вами будет нарушен закон "об авторском праве и смежных правах".
Меню сайта
Помощь тяжело больным детям. 
ПОГРУЖЕНИЕ В КЛАССИКУ. Здесь живет бесплатная классическая музыка в mp3 и других форматах.