FLAC + CUE + Scans | 237 MB

Schola Hungarica – Old Roman Liturgical Chants [pre-Gregorian plainchant]
(Recording of 1986)

 

SCHOLA HUNGARICA
Старо-римская литургия


1-11. Большая Пасхальная вечерня
12-20. Месса для 2-го воскресенья после дня Св Михаила-архангела


Хормейстеры – Ласло ДОБСАИ (треки 1,5,8,12-15,18-20) и
Янка СЕНДРЕИ (треки 2-3,6-7,9-11,16,17)

 
Запись 1986 г.

 

Термин «старо-римский стиль» относится к стилю церковного пения (VII-ХI века), который предшествовал григорианскому. Григорианский стиль - это, по мнению некоторых теоретиков, по сути «старо-римский» стиль плюс его франкская модификация (при Каролингах), привнёсшая влияния франкской песни и Галликанского церковного стиля, в результате которых церковное пение стало более свободным и разнообразным по форме и более экспрессивным по содержанию; в то же время, при Каролингах усилилась тенденция к ригидной типизации духовного пения - были введены восемь канонических григорианских «модусов» ("освящённых" типов мелодий и ладов).

В музыкальном отношении, старо-римский стиль отличается от григорианского более плавным голосоведением (скачки, даже на терцию, как правило, избегаются). Кроме того, григорианский стиль имел большее разнообразие мелодических структур, вплоть до пентатоники, но старо-римский стиль предлагал большую индивидуацию и орнаментацию мелодий внутри своих более узких ладово-мелодических рамок (ambitus). Старо-римский стиль (певческий стиль литургического римского обряда христианской церкви) постепенно был вытеснен григорианским в XI-XIII веках.

 

Schola Hungarica – венгерский хоровой коллектив, специализирующийся на средневековой музыке, основанный в 1969 г. двумя музыковедами – Ласло Добсаи и Янкой Сендреи. Тщательное музыковедческое исследование каждого добавления к репертуару и живое, «не-реставрационное» его исполнение, отмеченное своебразным звучанием (достигаемым благодаря использованию неортодоксальной комбинации мужского хора, детского хора (и мальчики, и девочки) и женского хора), принесли коллективу известность по обе стороны Атлантики.
(По материалам интернет и др.)
___________________________________________




https://cloud.mail.ru/public/Gm34/F1Ngg6KuE