Но в вашем сообщении ,catrings,
( как и во всей теме) речь идет о сравнении детского творчества со взрослым, и вами утверждается , что "Творчество взрослого - это гарантированно создание нечто принципиально нового", а "Творения детей (говорите вы) - ... вторичны по отношению к уровню культуры".
Итак, вы принижаете "детское" и превозносите "взрослое"
Не является ли утверждение вами самоценности детского творчества, всего лишь трюком - частью того процесса маргинализации ,проводимого взрослыми в отношении детей-творцов ,о котором говорит Купер?

О самоценности детского творчества начинают говорить тогда, когда не хотят,
чтобы произошло реальное сравнение взрослых творений с детскими.
Иначе произведения 10 летнего Телеманна или 12 летнего Бетховена (оба творили в указанном возрасте)
чего доброго окажутся настолько хорошими, что
гордость взрослых композиторов будет очень уж ущемлена.

Настоящий человек никогда не перестает быть ребенком

А то , что живем мы во взрослом мире , так это сказано взрослыми

И англичане в период колонизации говорили о том, что захваченные ими земли -
это их земли
Это логика якобы сильнейшего , психология оккупантов

Детсво не есть всегда радость, имеет очень ограниченные возможности и если
в творчестве детство есть подготовка ко взрослой жизни, то почему взрослый
Бетховен из своих детских произведений заимствовал (Beethoven, for example, borrowed two themes from his early piano quartets, written at the age of thirteen or fourteen, when composing his Piano Sonata Op. 2,(Cooper) ?

Откуда вы знаете в чем состоят задачи детского творчества?

В любом случае, если Хорошие социологи, психологи, педагоги существуют,
то не мешало бы им еще раз пересмотреть свои взгляды о том, чей это мир, взрослый или детский, и не пытаться лукавить с самого начала.

Я знаю, что это полемическая тема, и поэтому еще раз говорю вам

peace...

По-моему, напрасно. Отчего бы не сравнивать? А то, куда ни сунься, везде кричат: "Никакой попсы!"
И те, кто от Albinoni до Xenakis'а, и те, кто от Ammons'а до Young'а, и те, кто от Auger до Zapp'ы, и те, кто от Аукцыона до Чайфа, и даже те, кто от ABB'ы до Zombies (и т. д., и т. п.) - тоже ведь, знаете, кричат, и то же самое: "Никакой!"
Впечатление такое, что попсы этой самой музыкальная общественность планеты боится, как чёрт - ладана.

PS: А Моцарт, помимо всего прочего, еще и самый продаваемый артист "всех времен и народов".

Добавлено (04 Сентябрь 09, 22:36)
---------------------------------------------

И хорошо, что вырвалось! Нас мало. И, если не будет вырываться, Моцарта совсем затюкают: сначала раннего, а потом всего целиком

Добавлено (05 Сентябрь 09, 00:24)
---------------------------------------------
Cassis, Вот уважаю я Вас....признателен за барокко и школу Корелли, но позвольте! Позвольте не согласиться. Главное, принципиальное отличие Моцарта от и современников, и от большинства предшественников в его ПАССИОНАРНОСТИ. Были хорошие, прекрасные, замечательные, писали красиво, чудно... НО! внутренняя страсть музыки привлекала и, очевидно, будет привлекать слушателей и Баха, и Моцарта.... они писали так, да немножЕчко не так! Гениальность .... ранний, поздний....о чем спор? Количество исполнителей и слушателей Реквиема и ВСЕ!! Вот главная характеристика! Кто-нибудь, приведите аналог. Пусть он даже шел к этому не с пяти лет, поражая ВСЕХ современников мастерством и пылкостью...
Спасибо, извините

Quote (catrings)

меня вопрос ко всем яростным "защитникам" детства. А Вы бы хотели как юный Моцарт часами изо дня в день, за годом год сидеть за инструментом, болтаться по Европе в карете (даже не на "Ладе" ), жить на чемоданах? Или Вы сможете устроить такую жизнь для своего ребёнка, чтобы вырастить популярного гения?
Но для начала. Сможете ли Вы разглядеть в ребёнке какую-либо гениальность вообще? Цена ошибки - загубленная жизнь не только ребёнка, но и взрослого. В Моцарте сошлось всё - Ребёнок-Гений+трудолюбивый и амбициозный батюшка-музыкант+он очень рано стал взрослым - с пяти лет зарабатывал концертами.

Тема началась с вопроса: попса или не попса. Тогда следующий вопрос в т.ч. и любезному Cassis. А как назвать ВСЕ представленное на сайте барокко, практически весь классицизм, выполненные на заказ, для ублажения дворцовых и салонных ушей или/и ног. А более поздние мелодии, которые насвистывала вся Вена? То, что было попсой, со временем может стать академической музыкой и жить и развиваться во времени самостоятельно. Повторюсь, что "мэйн стрим"(главное направление, тренд) общего развития - упрощение: восприятия, использования, применения...И современные "упрощенные" и опущенные ниже пояса музыкальные формы, звучащие с мини МР-3 или на гламурных тусовках яркое тому подтверждение. Диалектика, господа.
Малый Моцарт, взрослый Моцарт - попса ТОГО времени (см. пост выше), ставшая безусловно для абсолютного большинства и музыкантов, и слушателей - музыкальным эталоном высокого и признанного. А назовите хоть одного музыканта, который не был бы знаком с Моцартом, не говоря об исполнении Моцарта великими.
Кстати, давно вертится вопрос на языке. Почему всю без исключения духовную католическую музыку считают "классикой", а ортодоксальную (православную) - нет и, даже, несколько унизительно называют "рядом с классикой"?
Спасибо, извините

Почему историки называют западноевропейские поселения "городами", а гораздо бОльшие по площади и населению восточноевропейские - "городищами"? Ваш вопрос из той же серии. Ответ стандартный: "так у них принято".