Погружение в классику
Погружение в классику
RSS
статьи о музыке
Меню сайта
Поиск
по заголовкам
по всему сайту
поиск от Google

Категории каталога
композиторы - алфавит [7]
Материалы о композиторах. Составлением занимается администрация.
исполнители - алфавит [19]
Материалы об исполнителях. Составлением занимается администрация.
Серебряный век музыки [22]
путешествие в начало XX века вместе с YeYe
музыканты - не по алфавиту [126]
материалы о музыкантах от наших пользователей
прочее [141]
все остальное
Гленн Гульд - избранное [5]
главы из книги

Приветствуем Вас, Гость.
Текущая дата: Пятница, 19 Октября 18, 11:01
Начало » Статьи » прочее

Наталья Сосновская СЦЕНАРИЙ УРОКА ПО МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Герой в творчестве Гайдна и Моцарта - какой он?

Показывается зрительный ряд живописных картин.
Педагог: Скажите, пожалуйста, какому музыкальному стилю созвучны данные художественные произведения?
Ученики: Классицизму.
Педагог: Что характерно для классического стиля?
Ученики: Строгость, простота, отсутствие лишних деталей.
Педагог: Каких венских классиков вы знаете?
Ученики: Гайдн, Моцарт.
Педагог: на сегодняшнем уроке мы с вами должны обобщить изученный материал по творчеству Гайдна и Моцарта и сделать вывод: Герой в творчестве Гайдна и Моцарта - какой он?
Итак, Творчество Гайдна и Моцарта принадлежит к классическому стилю. А к какой эпохе следует отнести данный стиль?
Ученики: К эпохе Просвещения.
Педагог: Что является идеалом эпохи?
Ученики: Вера в силу человеческого разума.
Педагог: Сейчас я прочту стихотворение "Философия классицизма" русского поэта Георгия Шонгели, а вы скажите, пожалуйста, каково, по Вашему мнению, отношение человека 18 века к жизни?
Таким спокойствием, таким уютом
Полны там комнаты! Всегда удачно
Поставлены буфет, кровать, кушетка;
Всегда сверкает чайный стол, всегда
Нарядны занавески и картины,
И кажется, что дружная семья,
Прозрачные и радостные люди
Там обитают.....
Ученики: Человек радуется жизни, он счастлив.
Педагог: Действительно, вы верно почувствовали основную мысль стихотворения. Философы 18 века Вольтер, Дидро, Руссо впервые заявили, что человек рожден для свободы.
Герой 18 века - оптимист, практик, т.е. человек дела, настоящий хозяин своей судьбы. Назовите оперного героя Моцарта, который стал символом 18 века?
Ученики: Фигаро.
Педагог: Давайте исполним, каватина Фигаро "Если захочет барин попрыгать." Какие музыкальные средства выразительности использует композитор для создания образа Фигаро - умного, хитрого, предприимчивого, умеющего добиваться своей цели?
Ученики: Фигаро с иронией подражает галантным манерам своего барина - аристократа, в музыке мы слышим "Менуэтный характер". В средней части этой арии Фигаро как бы становится самим собой, поэтому появляется грубовато - веселый характер звучания.
Педагог: Сейчас вы услышите фрагменты из уже знакомых вам произведений. По этим фрагментам вы должны будете вспомнить автора, название произведения, его тональность, часть, раздел?
Викторина.
1. Гайдн. Соната № 7, Ре мажор. 1 часть, экспозиция, гл. тема.
2. Моцарт. Соната № 11, Ля мажор. 1 часть.
3. Гайдн. Симфония №103 Ми бемоль мажор. 1 часть, тема вступления, экспозиция, гл. тема.
4. Моцарт. Увертюра к опере "Свадьба Фигаро"
Педагог: Сейчас будет задание несколько потруднее. Прозвучат фрагменты из произведений, которые у нас на уроках не звучали, но они принадлежат хорошо известным вам авторам. Попытайтесь по стилю определить автора этого произведения и обосновать свою точку зрения.
Гайдн. Соната ми минор, III часть.
Ученики: Это Гайдн, потому что произведение звучит оптимистично, для звучания произведения характерны благородная простота, жизнерадостность, танцевальность.
Педагог: Какие факты из биографии Гайдна вы можете привести для подтверждения оптимизма, изобретательности.
(Учащиеся приводят примеры)
Перечислите ведущие жанры в творчестве Гайдна?
Ученики: Соната, симфония, квартеты.
Педагог: А оперы Гайдн сочинял?
Ученики: Да.
Педагог: Гайдн сочинил свыше 20 опер, и поставил 90 оперных сочинений других композиторов. Однако он не сочинил ни одной оперы - шедевра. В чем причина неудач? Может быть:
- Не обладал музыкально - драматическим даром;
- Был скован капризами князя, который желал сам развлекаться и развлекать своих гостей оперными безделушками;
- Был чисто инструментальным композитором.
В. Моцарт " Маленькая ночная серенада" Рондо.
Ученики: Это Моцарт. Для его произведений характерны изысканность, изящество, утонченность; Моцарт - блестящий мелодист.
Педагог: Как бы вы кратко охарактеризовали образный строй его произведений?
Ученики: Дают характеристику.
Педагог: Перечислите ведущие жанры в творчестве Моцарта.
Ученики: Опера, симфония, соната.
Педагог: Сейчас я вам поставлю фрагмент произведения, а вы должны ответить: могли такую музыку написать Гайдн или Моцарт?
Ученики: Нет. В ней слышится сила, мощь, противоречивость.
Педагог: Уже в этом произведении заложено все то, что позволило Бетховену сказать: "Музыка должна высекать огонь из человеческой души". Гайдн, Моцарт - это дети 18 века - века Разума. Недаром Гайдн говорил, что музыка не должна напоминать о горе, невзгодах, страданиях, которых и так хватает в повседневной жизни. Ее долг - приносить людям хорошее настроение, делать их веселыми и жизнерадостными. Но происходит Великая Французская буржуазная революция. Ее идеи определили духовную жизнь последнего десятилетия 18 века и первого десятилетия 19 века. В 40-й симфонии Моцарт остановился перед тем, что только начинает еще проявляться в жизни того времени. Он вплотную подошел к тому, что главным станет у Бетховена. Он подошел к борьбе. Так какой можно сделать вывод?
Ученики: Каждое время рождает своего героя.
Педагог: Да, подлинное искусство как настоящее зеркало отражает все происходящие события и ярко запечатлевает в образах героев. Каков герой Гайдна и Моцарта?
Ученики: Оптимист, жизнелюб, внутренне свободный, готовый действовать.
Категория: прочее | Добавил(а): sosnowskayanatasha (18 Сентября 18) | Автор: Наталья Сосновская
Просмотров: 157
Понравилась статья?
Ссылка
html (для сайта, блога, ...)
BB (для форума)
Комментарии
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Помощь тяжело больным детям. Подробнее.
Форма входа







ПОГРУЖЕНИЕ В КЛАССИКУ. Здесь живет бесплатная классическая музыка в mp3 и других форматах.